Fraude Alimentario Food Defense

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Descripción

Descripción

En la actualidad, las amenazas a la cadena alimentaria no solo provienen de fallas operativas, sino también de actos intencionales y prácticas fraudulentas que pueden comprometer la inocuidad, la autenticidad y la reputación de las organizaciones.

Este programa está diseñado para desarrollar en los participantes la capacidad de identificar vulnerabilidades, evaluar riesgos y establecer controles efectivos frente a amenazas de Defensa Alimentaria (Food Defense) y Fraude Alimentario (Food Fraud), integrando ambos enfoques dentro de los sistemas de gestión de inocuidad y alineado a las exigencias de esquemas internacionales.

Objetivos

Objetivos

Fortalecer las competencias técnicas de los participantes para identificar, evaluar y gestionar los riesgos asociados a la Defensa Alimentaria y el Fraude Alimentario, mediante la aplicación de metodologías reconocidas internacionalmente, permitiendo proteger la integridad de los alimentos, prevenir actos intencionales y asegurar el cumplimiento de los requisitos de los principales estándares de inocuidad.

Contenido

Contenido

Sección I – Defensa Alimentaria (Food Defense)
  • Conceptos de Defensa de Alimentos
  • Identificación de posibles agentes de daño
  • Implementación de un programa de Defensa Alimentaria
  • Análisis de vulnerabilidad (metodología MRO)
  • Integración con programas de inocuidad existentes
  • Gestión de crisis ante eventos intencionales
Sección II – Fraude Alimentario (Food Fraud)
  • Concepto y tipologías de fraude alimentario
  • Conformación del equipo de trabajo
  • Análisis del proceso (diagramas de flujo)
  • Evaluación de riesgos de fraude
  • Definición de medidas de control
  • Identificación de puntos críticos de control al fraude
  • Herramientas de evaluación del fraude
  • Análisis de casos prácticos
Cursos Impartidos
1
Participantes Entrenados
5
Empresas Satisfechas
2

¿Qué dicen nuestros clientes?

A continuación se presenta un promedio de las calificaciones obtenidas en los resultados de las encuestas de evaluación que llenan nuestros participantes al finalizar el evento. Estas calificaciones se presentan en una escala del 1-5, donde 1 es la peor calificación y 5 la mejor calificación.

Los resultados de las encuestas se analizan en dos renglones:
  • Calidad del Contenido del Curso: En este renglón se evalúan los criterios relacionados al diseño del entrenamiento para facilitar el aprendizaje. Por ejemplo, entre los criterios que se evalúan dentro de este renglón están: presentación del material, contenido relevante y talleres para facilitar el aprendizaje.
  • Calidad del Instructor: En esta sección se evalúan características relacionadas al método de enseñanza por parte del facilitador tales como: claridad en la explicación de los temas, capacidad del instructor de mantener al grupo atento, calidad de las respuestas a consultas y el dominio del tema.

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