Análisis de Modos y Efectos de Fallas para Procesos - PFMEA
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Descripción
Descripción
Este entrenamiento provee herramientas de análisis, evaluación y planificación que permitan detectar el impacto de los riesgos potenciales en los Procesos para enfocar recursos en la prevención de fallas y de esa manera evitar “apagar fuegos”, retrabajo, desperdicios y pérdidas económicas considerables para la organización.
Objetivos
Objetivos
- Este entrenamiento provee herramientas de análisis, evaluación y planificación que permitan detectar el impacto de los riesgos potenciales en los Procesos para enfocar recursos en la prevención de fallas y de esa manera evitar “apagar fuegos”, retrabajo, desperdicios y pérdidas económicas considerables para la organización.
Contenido
Contenido
- Qué es el PFMEA?
- Implementación del PFMEA
- Seguimiento del PFMEA
- Tipos de PFMEA
- Introducción al PFMEA
- Desarrollo del PFMEA
- Datos generales del PFMEA
- Función del proceso
- Modo potencial de fallo
- Efectos potenciales de fallo
- Estimación de la severidad
- Clasificación
- Causa potencial de fallo
- Ocurrencia
- Controles Actuales
- Detección
- Número de Prioridad de Riesgo (RPN)
- Acciones recomendadas
- Responsabilidad para las acciones recomendadas
- Acciones tomadas
- Resultado de las acciones
- Cursos Impartidos
- 17
- Participantes Entrenados
- 304
- Empresas Satisfechas
- 34
¿Qué dicen nuestros clientes?
A continuación se presenta un promedio de las calificaciones obtenidas en los resultados de las encuestas de evaluación que llenan nuestros participantes al finalizar el evento. Estas calificaciones se presentan en una escala del 1-5, donde 1 es la peor calificación y 5 la mejor calificación.Los resultados de las encuestas se analizan en dos renglones:
- Calidad del Contenido del Curso: En este renglón se evalúan los criterios relacionados al diseño del entrenamiento para facilitar el aprendizaje. Por ejemplo, entre los criterios que se evalúan dentro de este renglón están: presentación del material, contenido relevante y talleres para facilitar el aprendizaje.
- Calidad del Instructor: En esta sección se evalúan características relacionadas al método de enseñanza por parte del facilitador tales como: claridad en la explicación de los temas, capacidad del instructor de mantener al grupo atento, calidad de las respuestas a consultas y el dominio del tema.