Estudio de las Normas ISO 14001:2015 e ISO 45001:2018

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Objetivos

Objetivos

  • Comprender los Requisitos de las normas ISO 14001:2015 e ISO 45001:2018 y su aplicación en el marco de un sistema de gestión integrado.

Contenido

Contenido

  • I.Contextualización
  • Concepto y Objetivo de las Normas
  • Ambito de Aplicación
  • Evolución en el Marco Normativo
  • Sinergias entre las Normas ISO 14001:2015 e ISO 45001:2018
  • La generación 2015 de normas ISO
  • Evolución
  • Estructura
  • Secciones
  • Propósitos
  • II. La ISO 14001:2015
  • Qué es ISO / Familia de Normas 14000
  • Conceptos de Gestión Ambiental / Sistema de Gestión Ambiental.
  • Fundamentos de ISO 14001:2015:
  • - Principios adoptados de ISO 26000.
  • - Ciclo de Mejora Continua(PHVA).
  • - Perspectiva del Ciclo de Vida.
  • Estructura de la Norma / Anexo SL.
  • Revisión de los Requisitos de la Norma.
  • III. La ISO 45001:2018
  • Aplicación
  • Definiciones terminológicas importantes
  • Modelo de gestión
Cursos Impartidos
3
Participantes Entrenados
46
Empresas Satisfechas
3

¿Qué dicen nuestros clientes?

A continuación se presenta un promedio de las calificaciones obtenidas en los resultados de las encuestas de evaluación que llenan nuestros participantes al finalizar el evento. Estas calificaciones se presentan en una escala del 1-5, donde 1 es la peor calificación y 5 la mejor calificación.

Los resultados de las encuestas se analizan en dos renglones:
  • Calidad del Contenido del Curso: En este renglón se evalúan los criterios relacionados al diseño del entrenamiento para facilitar el aprendizaje. Por ejemplo, entre los criterios que se evalúan dentro de este renglón están: presentación del material, contenido relevante y talleres para facilitar el aprendizaje.
  • Calidad del Instructor: En esta sección se evalúan características relacionadas al método de enseñanza por parte del facilitador tales como: claridad en la explicación de los temas, capacidad del instructor de mantener al grupo atento, calidad de las respuestas a consultas y el dominio del tema.

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