Buenas Prácticas de Manufactura para Alimentos
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Objetivos
Objetivos
Las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) son una serie de recomendaciones y medidas que nos ayudan a obtener un proceso saludable, seguro y con un alto nivel de Calidad. El objetivo de las BPM´s es tener un mejor control sobre los hábitos y los factores que pueden afectar nuestros productos, para así protegerlos de riesgos. Son indispensables para la aplicación del HACCP (análisis de peligros y puntos críticos de control), así como de un sistema de gestión de seguridad alimentaria. La implementación y criterios de aplicación dependerán del giro de la organización que los requiere.
A través de los conocimientos adquiridos en el curso, el participante será capaz de comprender las bases y referencias regulatorias existentes (acorde al giro) para BPM´s, así como, diseñar y desarrollar un programa de Buenas Prácticas de Manufactura adecuado a su organización.
A través de los conocimientos adquiridos en el curso, el participante será capaz de comprender las bases y referencias regulatorias existentes (acorde al giro) para BPM´s, así como, diseñar y desarrollar un programa de Buenas Prácticas de Manufactura adecuado a su organización.
Contenido
Contenido
- 1. Introducción.
- 1.1. Que son las BPM´s.
- 1.2. Objetivo.
- 1.3. Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA´s)
- 2. Referencias Normativas y Regulatorias.
- 2.1. Estándares Internacionales
- 2.2. Referencias Regulatorias
- 3. Implementación de BPM´s.
- 3.1. Personal
- 3.2. Infraestructura / Mantenimiento
- 3.3. Control de la contaminación cruzada
- 3.4. Manejo integral de plagas
- 3.5. Higiene de instalaciones y equipos
- 3.6. Servicios (Agua, Aire, Energía)
- 3.7. Residuos
- 3.8. Control de MP y materiales / Almacenes
- 3.9. Vigilancia y Verificación
- 3.10. Consecuencias de Inadecuada aplicación de BPM´s
- Cursos Impartidos
- 4
- Participantes Entrenados
- 58
- Empresas Satisfechas
- 4
¿Qué dicen nuestros clientes?
A continuación se presenta un promedio de las calificaciones obtenidas en los resultados de las encuestas de evaluación que llenan nuestros participantes al finalizar el evento. Estas calificaciones se presentan en una escala del 1-5, donde 1 es la peor calificación y 5 la mejor calificación.Los resultados de las encuestas se analizan en dos renglones:
- Calidad del Contenido del Curso: En este renglón se evalúan los criterios relacionados al diseño del entrenamiento para facilitar el aprendizaje. Por ejemplo, entre los criterios que se evalúan dentro de este renglón están: presentación del material, contenido relevante y talleres para facilitar el aprendizaje.
- Calidad del Instructor: En esta sección se evalúan características relacionadas al método de enseñanza por parte del facilitador tales como: claridad en la explicación de los temas, capacidad del instructor de mantener al grupo atento, calidad de las respuestas a consultas y el dominio del tema.